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尿路感染,射雕英雄传83版,悟空传-凯达密码-实用密码文本-权威业界消息

2019年05月06日 03:26:34     作者:admin     分类:推荐新闻     阅读次数:219    


1.直接调集队形法

在队形改变比较简略时,教师能够直接调集队形。例如上课时,学生成散点站立,调集队形时,只需下达口令:“成某列横队调集”。学生即可完结调集动作。



2.演示引导调集队形法

上课时,有些队形的调集,教师可站到排头方位直接引导学生进行,例如一路纵队蛇行跋涉时,教师站在排头方位,即可引导学生完结。也可教师或排头先按要求演示一遍,让学生清晰方向、道路和要求,然后教师指挥学生进行队形调集。



3.标志辅佐调集队形法

队形改变杂乱时,例如:学生围成一大圆圈时,要变成四个小圆圈时,教师可用白灰在地上画上图形或规模,学生就能很好的完结。也可用适宜的材料做成标志物,标明举动方向道路,放在要害当地,使学生跋涉时能一望而知,便于学生有条有理地迅速举动。例如:让学生做螺旋形跋涉时,走至不能再缩小时,可环绕两个标志物向回走出来。



4.言语提示调集队形法

在进行图形跋涉和改变队形时,教师要随时用简略、生动、形象的言语向学生提示方向和道路。例如:在操场画一个中国地图的形状,让学生环绕中国地图形状的边际进行耐久跑的操练,教师要随时用生动、形象的言语向学生提示跑到的省份和方位,以进步学生操练的爱好。



5.手势调集队形法

此法用于低年级,人多、留意力不会集的队形,也适用于词句长的口令。指挥杂乱的行列队形操练,可在喊口令时加手势,指示方向或要到达的方式。例如:喊向右转时,教师以右臂由侧举,向滚动方向挥动,表明向右转。



6.口哨调集队形法

体育课可用口哨来替代一些举动的口令来指挥行列操练,队形改变。例如:用口哨长短、快慢、强弱等改变队形。



7.音乐调集队形法

上舞蹈课时,用节奏明显愉快的乐曲配乐指挥调队,在跋涉时合作姿势美丽、韵律感强的动作,学生会感到非常惬意。



8.游戏调集队形法

选用一些游戏和比赛的操练进行调集队形,例如:“看谁调集快”、“看谁记的牢”、“抢位操练”等都能够用作调集队形的手法,并且学生的爱好浓厚,积极性高,举动的作用好。但要留意学生的年龄特征。


在实践过程中,将以上八种方法科学而奇妙地结合起来,用于调集和改变队形,能够到达作用最佳化。



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